辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。回顾一年来的辅导员工作经历，我越来越深刻地认识到，辅导员工作也是一门艺术，也应该“让树成树，让花成花”。

辅导员面向学生开展工作。每一个学生都是独立且鲜活的个体，而个体之间必然存在着差异，不可能“千人一面”，因此万不可搞“一刀切”。本着这样的认识和“以学生为本”的理念，在工作中，我尊重个体差异，用心倾听学生在班委选举、评奖评优等事务上的不同声音，并注意发现学生的闪光点，允许学生按照自己的节奏成为更好的自己，允许学生在适合自己的赛道上绽放光芒。

因材施教，助力学生成才

教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。辅导员工作也理应如此。在工作中，我正视学生差异，给予充分理解，用爱心、热心和耐心引导、感染学生，确保学生在“拔节孕穗期”不掉队、不走偏；与学生在心理上同频、在情感上共振；关注学生诉求，给予合理建议，采取个性化的方法因材施教，组织多种类型的活动最大程度地满足个性化的成长需求，持续为学生成长成才赋能，为学生在擅长的赛道上绽放光芒创造条件。

自我提升，永葆育人初心 

辅导员不仅是学生思想上的引路人，也应该成为学生专业成长的引路人。俗话说，打铁还需自身硬。为了更好地让学生在擅长的赛道上绽放光芒，我永葆育人初心，始终保持学习心态，通过参加培训等多种方式了解学生成长规律、研究新时代学生特点，了解最新的教育理念。同时，我也注意向身边的优秀同事学习，反思自身不足，改进工作方法。