陈教授从我国国民心理健康状况及变化趋势，影响高校学生心理压力的因素等方面进行分析，强调心理健康和学业相关紧密性，辅导员应做好学生学业生涯教育的规划和指导，帮助学生启动健康成长正向循环的小环境。最后提出学生心理体检测评服务的重要性，并给出心理健康素养提升的十条宝贵建议。

辅导员作为学生心理健康教育的一线工作者。通过本期培训，加强了我校辅导员对学生心理健康重视程度和专业认知，在日常与学生的沟通和交流中，及时了解学生的心理变化，采取合理有效的方法，引导学生正确的认识和悦纳自己。